デンソーにおける課題解決型リーダーの育成
ダウンロード数： 218回
年度 : 2013年
発表場所 : SQiPシンポジウム
紹介文 :
今日、システム開発の現場の多くでは、組織的に技術者教育を行なっているが、また同時に問題を抱えていることも多いと思われる。筆者らの組織も同様で、有効性が伴わない課題発表や講義の内容が業務に活かされていないといった問題に取り組み、問題解決力の向上、リーダシップ力の醸成、技術力の向上等に効果があったと報告がされている。
技術者教育に関心のある管理者や教育担当者には得られるものがある報告であると考える。
今日、システム開発の現場の多くでは、組織的に技術者教育を行なっているが、また同時に問題を抱えていることも多いと思われる。筆者らの組織も同様で、有効性が伴わない課題発表や講義の内容が業務に活かされていないといった問題に取り組み、問題解決力の向上、リーダシップ力の醸成、技術力の向上等に効果があったと報告がされている。
技術者教育に関心のある管理者や教育担当者には得られるものがある報告であると考える。
概要 :
In this experience paper, we describe the motivation, experience, developed curriculum and lessons we learned. The training program to foster software professionals at DENSO was started in 2004. As IT
technology in automobiles advanced very rapidly these days, the program was needed to improve in consideration of required capability for software professionals in next generation. We focus on 3 points to rebuild the program: capability to solve challenges, knowledge in recent software engineering and attitude toward engineering as a leader and discuss the experience of developing the program.
In this experience paper, we describe the motivation, experience, developed curriculum and lessons we learned. The training program to foster software professionals at DENSO was started in 2004. As IT
technology in automobiles advanced very rapidly these days, the program was needed to improve in consideration of required capability for software professionals in next generation. We focus on 3 points to rebuild the program: capability to solve challenges, knowledge in recent software engineering and attitude toward engineering as a leader and discuss the experience of developing the program.
